Concurso de Artes mobiliza escolas municipais de Aracaju

 

Os alunos da rede da creche e pré-escola, até 5 anos, vão participar por meio de fotografias e vídeos; estudantes do Ensino Fundamental (1º ao 9º ano) e da Educação de Jovens e Adultos (EJA) participam na categoria desenho; já os alunos do 3º ao 9º ano do Ensino Fundamental e da EJA, poesia e cordel. Na Escola Municipal de Educação Infantil Maria Clara Machado, no Santos Dumont, nesta terça-feira, 5, as crianças mergulharam no universo do audiovisual recorrendo a elementos marcantes da cultura nordestina. 

 

De acordo com o coordenador de Arte da Semed, Alessandro Felix, nesta semana, toda a comunidade escolar da rede de Aracaju está se mobilizando para que os alunos possam participar do concurso que celebra a capital e o olhar deles sobre as comemorações juninas. 

 

“Aqui, na Emei Maria Clara Machado, com a temática dos festejos juninos na capital nas modalidades vídeo e fotografia, as famílias estão se organizando para as crianças vestirem roupas e usarem materiais que tenham em casa. É muito importante o envolvimento das crianças em projetos como esse que estimulam os sentimentos de pertencimento e identidade, porque são elas que vão dar continuidade à nossa cultura, história e memórias”, afirmou Alessandro Felix.

 

Vestidos com roupas típicas, portando acessórios e instrumentos que remetem às tradições juninas, os alunos utilizaram os espaços decorados da unidade para os registros fotográficos. Nas salas de aula, os demais estudantes estavam desenvolvendo atividades de leitura, colagem, desenho e pintura inspirados em símbolos da capital, além da exibição de vídeos com artistas da terra. Ações que têm acontecido com frequência na escola desde o lançamento do concurso, no dia 18 de março —  uma forma de despertar o talento das crianças para a arte e envolvê-las na temática, munindo-as de referências artísticas e culturais para suas produções de vídeo ou fotográficas.

 

Segundo a diretora da escola, Hidébora de Carvalho, o Concurso de Artes tem um significado que vai muito além de concorrer ou ganhar prêmios. “Ele abrange o conhecer e traduzir todo o amor pela nossa cidade. E cada construção feita pelas nossas crianças é a tradução do olhar delas para cada espaço. Isso é valorizar a nossa cultura, é manter a nossa tradição e o olhar sobre Aracaju com olhos realmente de amor, de carinho e, principalmente, de pertencimento”, avaliou Hidébora de Carvalho.

 

Até esta sexta, dia 8, equipes de professores de diversas unidades estão intensificando as atividades com foco nos propósitos do concurso. Na Escola Costa Melo, nesta quarta-feira, 6, os alunos serão estimulados a produzir desenhos. Na quinta-feira, 7, a Escola Ágape vai promover ações pedagógicas ligadas à poesia e ao cordel. 

II Concurso de Artes Escolares

A avaliação dos trabalhos ocorrerá entre os dias 18 e 22 de maio. O resultado final será publicado no dia 3 de junho. Ao todo serão 420 alunos premiados, sendo quatro por escolas. Esses alunos vão ser homenageados com uma solenidade em formato de arraial e vão receber uma medalha, um certificado de participação e a exposição de sua arte. Além disso, as unidades escolares que demonstrarem maior envolvimento ao longo do concurso serão homenageadas com menções honrosas por sua dedicação, organização e compromisso com o desenvolvimento das atividades.